Учащиеся 5-х классов Математической вертикали попробовали себя в роли спецагентов, распутывающих последствия вредоносных действий вышедшего из-под контроля «цифрового двойника» гениального Ученого. В этом им помог учитель финансовой грамотности Паутов Алексей Степанович, который подготовил и провел игру «Цифровой двойник».
Суть игры заключалась в том, что на основе искусственного интеллекта и нейросетей Ученый создал своего “цифрового двойника”. Если с Ученым что-то случится, то “двойник” сможет анализировать информацию и принимать точно такие же решения по спасению мира. А пока Ученый в строю, “цифровой двойник” должен помогать ему в простых бытовых ситуациях – с покупкой билетов, ведением соцсетей, оплатой услуг.
Все игроки были поделены на команды и выступили в роли ассистентов Ученого, которые занимаются сбором данных для обучения искусственного интеллекта. Но когда миссия вышла из-под контроля, ребятам понадобилось проявить свои навыки цифровой грамотности: умение анализировать информацию в сетях, банковские транзакции и «цифровой след», предотвращать мошеннические действия в интернете, а также демонстрировать умение защитить персональные данные.
В итоге команды успешно справились с поставленными задачами, показав высокий уровень цифровой грамотности, помогли Ученому и в очередной раз спасли мир!