Будущее мегаполиса начинается в школе: десятиклассники представили свои проекты 03.02.2026

Представьте: уже сегодня десятиклассники работают над решением актуальных задач мегаполиса — от медицины до логистики.

На проектной сессии ребята из инженерного, предпринимательского и ИТ- классов представили разработки, над которыми трудились под руководством сотрудников из Центрального экономико-математического института РАН.

Над какими проектными идеями работали наши ученики?

1. Оптимизация работы скорой медицинской помощи. Ученики создали имитационную модель, позволяющую усовершенствовать систему реагирования и повысить эффективность оказания экстренной помощи.

2. Автоматизация школьного пространства. Представлен рабочий прототип роботизированной гардеробной системы, призванной оптимизировать использование пространства и упростить повседневные процессы.

3. Международные логистические цепочки. Проведён детальный анализ проблем доставки грузов из Китая в Европу, выявлены ключевые сложности и предложены пути их решения.

4. Поисково-спасательные технологии. Разработана концепция беспилотного летательного аппарата для поисково-спасательных операций. Проект включает систему вспомогательной идентификации объектов и создание цифрового прототипа на базе имитационной и 3D-моделей.

5. Градостроительное планирование. Создана имитационная модель для оценки территориальной доступности социальной и коммерческой инфраструктуры жилого комплекса. Модель позволяет анализировать, насколько эффективно инфраструктура удовлетворяет потребности жителей.

6. Логистика маркетплейсов. Разработана имитационная модель для определения оптимального расположения нового склада Ozon и построения эффективных маршрутов доставки. Цель проекта — снижение нагрузки на логистические операции и сокращение сроков доставки.

7. Безопасность атомной энергетики. Создана имитационная модель Курской атомной электростанции с возможностью симуляции чрезвычайных происшествий. Проект позволяет анализировать потенциальные риски и отрабатывать сценарии реагирования на нештатные ситуации.

Наставники проекта — Дмитрий Евдокимов, Елена Аксёнова, Кристина Катасонова, Андрей Иншаков и Дмитрий Черненко — помогли ребятам превратить идеи в работающие решения.

Уже скоро наши изобретатели выступят на городских конференциях «Наука для жизни» и «Инженеры будущего». Держим кулачки за их успех!

Благодарим команду ЦЭМИ РАН за творческий подход и высокий профессионализм в работе с нашими десятиклассниками.